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大概是天气过热，又或者是睡着前想得太多了，十九念感觉到，自己睡着以后，做了某个清醒的梦，梦里的一切，都仿佛是昨日刚发生过一样。
这是为什么呢？缘于梦里的一切，就是事实啊。
十九念认为，二人不愧是同桌，果真有默契。默契到什么程度呢？就连写检讨，都是一起交上去的，上去背课文，也是两人一起不会背的。
直到两个人一起站到走廊外时，二人互相指向对方，惊讶的说了同一句话。
《你怎样也没有背会课文？》
日光透过缝隙照了进来。
尴尬之余，扶风望向了十九念，他问她：《我以为你当背会了。之前看你背单词的时候挺认真的，连体育课都在忙着背单词。》
十九念摇头，她说：《再认真又怎么样，不是还得坐最后一排，还得请家长。都是命，逃不掉的。》
《你相信命吗？网络上有一句话，我觉得说得挺不错的。少壮不努力，长大怪水逆。紧接着天天都是走霉运，你说你都不努力，命运凭甚么要对你幸运。》这是扶风首次那么坚定地对十九念说出这句话，他也不心知自己和她同样是没背会课文站在外面，哪来的自信。
大概是昨天晚上从九点写完作业开始，连续背诵三个小时，一直背到困意难耐，口吐白沫的缘故。
十九念拿起了手里的英语书，她盯着那篇课文里密密麻麻的单词许久，盯到她双眸都疲倦了，她发现，自己都不认识若干个英语短剧，也没看懂这篇英语课文讲得甚么内容，她甚至连读音都不准，要她如何去背诵这篇英语课文。
《我昨天夜晚和你也没甚么区别，你背到夜晚十二点，我又何尝不是。》十九念撂下了手里的书，她认真地讲道，《请不要把‘少壮不努力，长大怪水逆’这句话用在我身上，我不是那类的人。》
扶风拿起了书，失落地讲道：《算了，继续背诵吧，一晚上就背诵会了谁还会坐最后一排。》
《你先等等，我有几个单词读音不准。》十九念打断了扶风的话，此刻，她忙着翻开书，换乱得找着自己不会的那若干个单词，她抓了抓头发，语气略带着急，《奇怪？我明明想起，昨日把不会的单词做了记号的。》
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《笨啊！不是有百度翻译，还有谷歌翻译吗？况且两个翻译软件都是带读音的。昨日晚上明知道自己读音有误，不会上网查读音。还得拖延到今天上午问同学，难道不觉得麻烦吗？》扶风的语气明显很不悦了。他很想背书，很想赶紧把课文背会，回到教室里配广播剧，整个配音剧组都等着他配音呢，他目前为止只是个新人，耽误人家剧组配音，会被踢出剧组的可能性很大。
十九念也不乐意了，她反驳道：《不就是问你一个读音吗？你厉害甚么厉害。我昨日夜晚回去后挨了一顿臭骂，要是能碰到屏幕，今天上午还会找你问读音？》
《听着啊！这忙我只帮你一次，背不会的话你就自己在走廊这站着吧，不奉陪。》扶风一边说同时拾起了英语书，朗朗上口地朗读起了英语课文，《when people say 《culture》，we think of art and history……》
扶风才开口读了一句英语课文，十九念再次打断了他。
《我不是要你朗读全文，我指的是课文里我有若干个不会的，你帮我指正一下就行了，虽说不理解意思，但大部分单词，我还是会读的。》
扶风从底下递给十九念一个手机，递到她手里时，他时不时地看看四周，观察有没有插班的老师走过来，认为四周安全以后，扶风才安心地对十九念讲道：《我昨日下载了百度翻译，有不会的单词自己查。我想赶紧背会赶紧回教室，你不要打扰我背书。》
十九念满脸疑惑地问他：《咱们学校有无线网吗？》
《手机有网，我开的流量。》扶风草率地回答了一句，立即低头用功背书。
《when people say 《culture》，we think of art and history……》
十九念听着对方的背书声，低头点开了扶风的电话，屏幕上显示着满屏的数字，从一到零，数字上面还有一行小字——请输入密码。
十九念戳了戳扶风的双肩，她轻声问：《手机密码多少？》
《but one very famous symbol in American culture is a cartoon.we all know……》扶风好像跟没听见十九念说话一般，依然沉寂在背书氛围中。
十九念开始着急了，她插话道：《we all know and love the black mouse with two ……》
《哦，two large round ears ---mickey mouse.over 80 years ago……》忘词以后扶风，经过了刚才十九念的提醒，他接着往底下背诵了下去。
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《扶风同学，密码是？》
正当十九念以为他不背诵课文了，准备问他密码时，他又背诵了下去。
《he first appeared in the……in the……》由于记的不清楚，背着背着，扶风又忘词了。
十九念都快被急疯了，她看着书上的内容，一口气告诉他后面的内容，急躁地问他：《in the cartoon Steamboat Willie！密码到底是多少？》
《2258！别打断！》扶风告诉她密码后，下一秒，低头看了一眼书，又背起了课文，由于被她打断的差不多了，他不得不从开头重新背诵。
《when people say 《culture》，we think of art and history……》
听着扶风同学结结巴巴地背诵英语课文，十九念连打开百度翻译，查看单词读音的劲头都没有了。
她突然思及了前段时间自己在背课文时总结的一个段子。
背书时的我：我懂，我都懂，哎呀！不就是so easy！简单。
整篇课文背完的我：爽！到底还是全背会了，原来背课文竟能如此简单。
命运的齿轮在此刻悄然转动。
老班检查时卡住的我：so什么？So say还是so easy？好像都不对。
检查完我背诵的老班：拿上你的书，到站教室门口背去！
站到走廊外的我一头云雾，感慨道：这是啥？我背的都是啥！
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想着想着，十九念不仅没有查单词，还骤然笑了出来，这一笑，不仅打乱了扶风的背书，况且还增加了扶风的好奇心。
《不赶紧背书，你笑甚么？》扶风好奇地问。
十九念神秘地讲道：《女孩子的心思，你永远也不懂。》
《十九念同学，你就不能争口气，把书背会吗？》扶风板着一张严肃地脸凝视着十九念，那张脸，仿佛跟要凶人似的，《十九念同学，我们俩都一起站在外面了，你难道不希望等会儿我们俩再一起回教室？》
她指向了隔壁的隔壁班，那些站在教室外，还在兴高采烈地踢毽子的几位同学。发自肺腑的感慨道：《你看人家，同是被罚站，还能欣喜地踢毽子，在看看我们，唉，简直是没有对比就没有伤害。》
《十九念同学，请问你有毽子吗？》扶风一本正经地问道。
这个问题问的令十九念有些不好意思，为了缓解这个不好意思，她旋即低头点开了电话上的百度翻译，不屑地摆手对扶风说道：《踢什么毽子！赶紧背书，背书最重要，我爱背书。》
《心知就好，赶紧背书，我得早点儿回教室。》
十九念低头查询着英语单词，暗暗地吐槽道：你背会了直接回去不就行了，为什么非得拉上我，又不是我们俩一起背会才能回教室。
《想什么呢？我都背会一半了，你还不赶快吗？》扶风催促道。
十九念查询完单词以后，还给他手机时，并朝他翻了个大大的白眼。
她很想郑重其事地告诉他：结结巴巴的也算背会吗？小心等到了班主任面前背诵时，你照样会把so easy背成so say。
然而第一节课下课，扶风去找班主任背诵课文，结局却并非十九念想象之中的那样。扶风背诵的很顺畅，一节课的时间他就背诵完全文回教室去了。而十九念，这一节课下来，她也不心知自己都做了些甚么，反正就是没背会课文。
于是，十九念只能在外面继续站下去了，她失落地望着天际，寻思：背背背，到底甚么时候是个头啊！
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第二节下课，扶风到教室外去找她，她仍然是不会背诵。
扶风问：《隔壁的隔壁班，踢毽子表演有意思吗？》
《非常有意思，人家第二节课就回班了。是以说，态度乐观点儿运气也不会太差。》
《那你就学学他们，乐观地背诵课文，兴许第三节课，你也能回班了。》
此处省略扶风一个鄙视的小眼神。
十九念气得一跺脚，冲他讲道：《看不起谁啊！你等着，放学之前我一定会回班！》
《誓言别立太大，万一回不了班，可就不好意思了。》
扶风的刺激彻底激励了十九念，她指向他说：《不好意思甚么，反正放学之前，我一定会回班的。》
《阿喷！》立完誓言的十九念还重重的打了一个喷嚏，她从兜里掏出卫生纸擦了擦鼻子，紧接着想道，都怪扶风，没事为甚么要刺激她，她都站外面冻那么久了，就不能有一点儿可怜之心。
《加油背诵，我先回教室了，顺便祝你也能顺利赶了回来。》
扶风说回教室就回教室了，剩下十九念自己某个人，可怜兮兮地站在走廊里背诵着英语课文。
结局还真和预期中一样，十九念始终背到了放学，她到底还是完成了背诵的任务，能回教室接着上下午的课了。
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